Школска година у свим школама у Србији данас је почела редовно и свечано, изјавио је министар просвете Дејан Вук Станковић и истакао да је стање у образовном систему не само нормализовано, већ и стабилизовано имајући у виду сва дешавања која су погодила тај сектор у школској 2024/25 години.
– Данас је први дан школе. Данас је, у крајњој линији, и дан када нисмо чак имали ни онај традиционални штрајк упозорења синдиката, што показује да већ другу годину заредом, без обзира на турбулентне прилике у просвети у школској 2024/25, ипак смо на некој социјално-економској равни успоставили какав-такав дијалог између државе и просветних радника – рекао је Станковић медијима поводом почетка нове школске године.
Министар је нагласио да је за велики и динамичан систем какав је просветни изузетно важно што година почиње стабилно, како би свако могао оптимално да обавља своју функцију у процесу васпитања и преношења знања на млађе генерације. Посебно је честитао почетак школе за око 62.500 ђака првака и њихове родитеље и пожелео им успех у даљем школовању.
– Они започињу једну интересантну, помало тешку, али у крајњој линији потребну авантуру која се састоји из комбинације знања, игре и дружења. Започињу процес образовања и васпитања и тим првацима и њиховим родитељима посебно честитам овај 1. септембар као дан који ће памтити кроз читав свој живот, јер је то дан када су почели школовање – навео је Станковић.
Истакао је да је просветни систем Србије, према расположивим подацима, потпуно спреман за спреман нову школску годину. Према његовим речима, сви наставници, све школске управе и сви директори спремни су да испуне своје дужности.
Говорећи о положају и примањима запослених у просвети, Станковић је навео да ће Министарство дати све од себе да се материјални положај запослених у просвети даље побољша.
– Ми ћемо се, што се тиче Министарства, трудити да у границама наших ресурса обезбедимо оптималне предуслове да систем функционише. Надамо се да ће нам економске прилике дозволити да у неком догледном времену говоримо о повећању, новом повећању плата у просвети, да ли кроз призму повећања плата у јавном сектору или поново кроз неко секторско повећање, то зависи од неких врло сложених социјално-економских прилика у којима се налази наша земља, али ми ћемо свакако дати све од себе да тај материјални положај даље поправимо – истакао је Станковић.
Када је реч о предстојећим реформама, министар је истакао да је у плану увођење нових приступа учењу, развој нових модела приказивања градива и примена система активног оцењивања кроз праћење рада ученика током читаве године.
